Om prosjektet

VIdeoforelesning.no er en videobasert ressursbank for faglig begrunnet og erfaringsbasert praktisk støtte til utvikling av korte videoforelesninger med god kvalitet på eget kontor eller i et TV-studio.

Gjennom flere korte videoer belyses blant annet hva som kjennetegner en god videoforelesning, og hva vitenskapelig ansatte bør tenke på ved planlegging, produksjon og bruk av videoforelesninger.

Ressursen er en del av leveransen i prosjektet ”Kvalitet i videoforelesningen”, et FoU-prosjekt ved Universitetet i Agder med støtte fra Norgesuniversitetet.

Hva kjennetegner en god videoforelesning?

Videoforelesning.no er blitt til som et del av et prosjekt om kvalitet i videoforelesninger. Utgangspunktet for prosjektet er å teste ut funn fra ulike studier av hva som kjennetegner en kort og god videoforelesning. Prosjektet skal prøve ut ulike kvalitetskriteriesett for planlegging, produksjon og bruk av korte videoforelesninger. Målet er å finne et sett med kriterier for hva som kjennetegner gode, korte videoforelesninger med spesielt fokus på den videodidaktiske bearbeidelsen.